Pragmalaw.ru / Образование / Дошкольное и начальное общее образование / Дополнительное образование детей / АНО «ШКОЛА РАЗВИТИЯ «ГУЛЛИВЕР»

АНО "ШКОЛА РАЗВИТИЯ ГУЛЛИВЕР"

Основные данные
Полное наименование юридического лица АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА РАЗВИТИЯ «ГУЛЛИВЕР»
Региональная принадлежность Удмуртская республика » г. Ижевск
Место нахождения 426000, г. ИЖЕВСК, ул. К. МАРКСА, 431-А, кв. 52
Генеральный директор Воротникова Марина Георгиевна
Телефон, факс, электронная почта, веб-сайт: Для получения данной информации, зарегистрируйтесь!
Хозяйственные отрасли

Организация АНО «ШКОЛА РАЗВИТИЯ «ГУЛЛИВЕР» ведет нижеуказанную хозяйственную деятельность (согласно предоставленным регистрационным кодам ОКВЭД):

  • Образование
    • Дошкольное и начальное общее образование
      • Дополнительное образование детей

Организация АНО «ШКОЛА РАЗВИТИЯ «ГУЛЛИВЕР» занята в следующих отраслях хозяйства (согласно информации классификатора ОКОНХ):

  • Культура и искусство
    • Внешкольное воспитание
Регистрационные данные
Основной государственный регистрационный номер (ОГРН) 1021801163295
Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН) 1831050940
Вид собственности Частная собственность
Организационно-правовая форма (ОПФ) Автономные некоммерческие организации
Вид организации по классификации ОКОГУ Организации, учрежденные гражданами
Дата регистрации компании 29 января 1997 года
Регистратор Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам сборам по Октябрьскому району г. Ижевска Удмуртской Республики.
Юридический адрес, карта проезда

Общее описание организации

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА РАЗВИТИЯ «ГУЛЛИВЕР»  располагается: 426000, г. ИЖЕВСК, ул. К. МАРКСА, 431-А, кв. 52. Ген. директор: Воротникова Марина Георгиевна. Главное направление деятельности - Дополнительное образование детей. Отрасль - Внешкольное воспитание. Организация зарегистрирована 29 января 1997 года регистратором Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам сборам по Октябрьскому району г. Ижевска Удмуртской Республики.